Tolle Betreuung beider Übung
Übungsaufgaben zeigen den Nutzen der Verfahren; wenn Beispiele gentutzt dann gut visualisiert
Das Tutorium scheint mir sehr hilfreich für die Klausur (Tutor gibt viele Tipps)
Toller Tutor (Georg)
Interessante Themen; Gelegentliche Programmieraufgaben; Das Lena die Veranstaltung belegt hat
Interessante Themen; Guter Tutor
Extrem Interessante Themen; Super Tutorium; gute Beispiele

Das Skript ist zum Nacharbeiten der Vorlesung zu ungenau/Stichpunkthaft, zum lösen der Aufgaben war es oft nützlich ander Skripte zu googeln.
ersten beiden Vorlesungen zusammen fassen (Evolutionstheorie kennt jeder aus der Schule); teilweise näher an Beispielen erklären, da Verfahren dann leichter zu verstehen; etwas flüssiger reden
Die Vorlesungsfolien! Bzw. es sollte ein Skript geben und nicht nur halb-sinnvolle Folien, zu denen man sich beim Nachbereiten die Hälfte ergoogeln muss. Oder wenigstens die Folien schon vor VL herausgeben, damit man gut in der VL mitschreiben kann. Evtl. sollte besser bedacht werden, dass andere Termine parallel liegen. Die VL Multimedia-retrieval und die (einzige!) Übung von Web&XML z.B.. Und lieber vormittags.. VL um 14 Uhr ist so einschläfernd xD
Eventuell mehr Implementationen durch Programme auf den Übungsblättern?
DIe Inhalte scheinen hin und wieder von den relevanten Themen abzuweichen & etwas zu sehr ins biologische zu gehen. Die Folien sind als Skript-Ersatz nur bedingt zu gebrauchen, da die Informationsaufteilung einen unvorbereiteten Studenten verwirrt. Ohne Besuch der Vorlesung & zusätzlicher Notizen unbrauchbar.
Vorlesungsfolien vorher online stellen, damit in den ausgedruckten Folien Notizen gemacht werden können; Prof. Behnke könnte etwas enthusiastischer vortragen
Flexiblere Übungsgruppentermine. Die Vorlesungsfolien waren zum Teil nicht selbsterklärend und erschwerten das Verständnis beim Nacharbeiten.
Der Dozent sollte an seiner Ausprache arbeiten, da er immer gelangweilt wirkt und es sich auch auf die Hörer überträgt. Die Folien überarbeiten, mit mehr Beispielen und mehr erklärenden Text. Die Aufgaben auf den Übungsblätern verständlicher formulieren.
Die Einführung war ein bisschen sehr zu lang wie eine Bio-Stunde in der Schule. Motiviertes, Deutlicheres und leicht schnelleres Sprechen. EIGENE FOLIEN (!) (Bitte)